Travaux dans les écoles : enfin du nouveau !

Mardi 27 janvier, lors du départ en classe de neige des enfants de Foch 2, nous avons rencontré Monsieur LONGVERT et profité de l'occasion pour l'interroger sur l'école maternelle et surtout sur sa non réponse à notre lettre commune avec les parents PEEP du 19 décembre 2008.

Il nous a assuré que :

1. les travaux de peinture doivent être réalisés pendant les vacances de février. Tous les directeurs d'école vont d'ailleurs recevoir un planning des travaux réalisés dans leur école...(la directrice de l'école maternelle n'en était pas encore informée à ce jour).
2. la fameuse prise électrique de la cuisinière devrait être installée incessamment sous peu...l'ordre en aurait été donné aux services techniques.

A suivre donc !

Premières classes de neige à Corrençon

Mardi 27 janvier à 22h00, les classes de mesdames Rubens, Médard et Doneit (CE1, CE2 et CM2 de l'école Foch 2) partent en classe de neige dans l'Isère jusqu'au 13 février.
Les enfants seront accueillis le lendemain matin à la Maison familiale de Villemomble de Corrençon-en-Vercors. Les bâtiments sont spécialement adaptés pour les classes transplantées et le cadre est magnifique.

Des informations seront régulièrement affichées à la porte de l'école et un service téléphonique "5 sur 5 séjour" est mis en place pour informer les parents du déroulement du séjour. Les courriers postaux sont aussi vivement recommandés par les enseignantes. Pour information, vous pouvez suivre "en direct" la météo sur place sur le site de Météo-France ou via les webcams installées dans la station : une caméra panoramique est d'ailleurs située sur le toit de la maison familiale !

 

Evaluations CM2 : la FCPE demande leur report

Alors que les évaluations doivent débuter en CM2 aujourd'hui, une grande confusion règne ; de nombreux enseignants devraient refuser d'appliquer le protocole ministériel. Faisons le point :

• Des spécialistes comme Roland Charnay critiquent cette évaluation : "Ce qui interpelle le plus dans cette passation c’est bien le moment de l’année où elle est proposée" écrit R Charnay. "Par quel miracle pédagogique les enseignants (et les élèves) pourraient-ils avoir traité (et assimilé) toutes les questions du programme en 4 mois ?... Qui a eu cette idée folle, un jour, de faire le bilan final d’une action avant que cette action ne soit achevée ? Quelles indications pourra-t-on tirer des échecs à certains exercices alors même que les connaissances correspondantes n’ont pas été étudiées ? On aimerait avoir une réponse claire à ces questions, faute de quoi tous les procès d’intention peuvent être faits. Cherche-t-on à accumuler de mauvais résultats pour mieux accuser les enseignants de n’avoir pas fait leur travail ? Veut-on, par le biais de l’évaluation, remettre en cause une liberté pédagogique (pourtant proclamée) et qui comporte, entre autres, celle de l’organisation des apprentissages sur l’année ?" (Lire le diaporama :diapoevaCM2.ppt )

• Du coté des enseignants, les trois principaux syndicats du primaire (Snuipp, Se Unsa et Sgen Cfdt) invitent les professeurs des écoles à "ne pas faire passer les exercices correspondant à des notions non étudiées depuis le début de l’année; ne rendre compte que des seuls résultats des évaluations aux élèves et aux parents de la classe concernée; ne pas utiliser le logiciel ministériel de transmission et ne transmettre que les résultats anonymés des exercices effectivement passés".  
  
  
• De son coté , la FCPE rappelle qu’elle s’oppose à toute publication de résultats d’évaluations école par école ce qui provoquerait une mise en concurrence inutile et préjudiciable. Elle estime  par contre nécessaire que les parents rencontrent les enseignants afin de faire le bilan des évaluations pertinentes de leur enfant.
  
  La FCPE demande officiellement l'abandon de l'évaluation, la jugeant trop difficile car placée à un mauvais moment ! Elle s'inquiète des "intentions cachées" du ministre et craint une sélection à l'entrée en 6ème. "Si les résultats sont transmis au chef d'établissement du collège ou sera inscrit l'enfant en 6ème, cela signifie que les dés seront jetés dès le mois de janvier". C'est tout simplement inadmissible.

 

 

Bonne année !

 

En ce début janvier, les parents adhérents de la FCPE des écoles FOCH adressent à tous et à toutes : parents, élèves et équipes pédagogiques, leurs meilleurs vœux pour 2009.

Que 2009 apporte enthousiasme aux enfants et aux enseignants, sérénité aux parents et bonheur à chacun.

Voir clair... pour une Ecole de la Réussite !

Réunion Enseignants, Parents d’élèves,Collèges, Lycées et des Amis de l’Ecole...

Vendredi 9 janvier 2009 à 20H30 Centre Jacques Prévert Gagny
63 rue du 18 Juin 93220 GAGNY. (Petit plan joint)

Le temps d’un échange... pour y voir plus clair sur les réformes et projets du ministre,

Faire la part de la difficulté scolaire et du soutien scolaire ... les solutions et les moyens.

Comprendre ce qui mène ces réformes et à quoi elles conduisent.

Construire l’école de la réussite pour tous les élèves !

Cette réunion a pour but de mieux s'informer sur la situation actuelle et à venir de l'Ecole. Les points suivants seront faits par différents intervenants :

• La carte scolaire,
• promulgation de nouveaux programme,
• la semaine à 24 heures,
  
• les RASED, 
  
• les EPEP (Etablissements Publics d’Enseignement Primaire),les maternelles,
• la  disparition des IUFM et de la formation continue des enseignants,
• quel avenir pour notre école et nos enfants ?
  
• liens collège et lycée, 
  
• gel des aides personnalisées (au niveau national),
  
• communication parents enseignants.

Les différents sujets donneront ensuite lieu au débat.